Cours A. 27/01/2014

Bonjour,

Dans la classe du lundi 27 de janvier de 2014, nous commençons avec activités de compréhension orale et écrite. Le professeur a mets une activitée dans le projecteur et il l´expliquée. Après, nous avons eu que lire ça et respondre. D ´autre occasion, nous avions qu´écouter et completer les phrases. Aussi le professeur nos apportée vocabulaire nouvelle et sa signification.
        Quelques activités nous ne finisons pas et j´ai fini dans la maison. Ils sont les suivants: 

   Diapositiva 11: 
- Hugo y Éric
- Éric
- Hugo, Alfonso y Ricardo
- Hugo
- Alfonso y Ricardo 

Diapositiva 12: 

Il y a seize places. 

Diapositiva 13: 

23- vingt trois                            40- quarante                            57- cinquante sept

24- vingt quatre                        41- quarante et un                   58- cinquante huit

25- vingt cinq                            42- quarante deux                   59- cinquante neuf

26- vingt six                              43- quarante trois                     60- soixante

27- vingt sept                            44- quarante quatre                 61- soixante et un

28- vingt huit                             45- quarante cinq                     62- soixante deux

29- vingt neuf                            46- quarante six                       63- soixante trois

30- trente                                  47- quarante sept                    64- soixante quatre

31- trente et un                         48- quarante huit                      65- soixante cinq

32- trente deux                         49- quarante neuf                     66- soixante six

33- trente trois                          50- cinquante                            67- soixante sept 

34- trente quatre                       51- cinquante et un                  68- soixante huit

35- trente cinq                           52- cinquante deux                  69- soixante neuf

36- trente six                             53- cinquante trois

37- trente sept                           54- cinquante quatre

38- trente huit                            55- cinquante cinq

39- trente neuf                           56- cinquante six

Diapositiva 14: 

Céline: 22 ans - Canada - Architecte.

Tom: 23 ans - Madagascar - Musique.

Claudine: 50 ans -              - Professeur.

Issa: 22 ans - Senegal - Journalisme. 

Haten: 65 ans - Tunisie - 

     Diapositiva 15:
  Autriche- 3
  Belgique- 2
  Bulgarie- 12
  Espagne- 9   
  Irlande- 10
  Italie- 7
  Luxemburg- 1 
  Royaume- 5
  Portugal- 6
  Pay-Bas- 4

En ce qui concerne à la dynamique de la classe, elle était distrayante, je n´ai manqué pas mais que je ne savait pas beaucoup de vocabulaire, mais j´ai compri l´explication générale. Parfois, le professeur accompagnait les mots de gestes ou mouvements qui ont fait la classe plus agréable.

          Jusqu'à la semaine prochaine!

Primière Classe B.

Salut!

Dans la classe du mardi 21 de janvier de 2014, nous avons travaillé avec la professeure Patricia lexpression orale. Elle a mis un exemple de sa biographie et sa presentation. Après, nous avons appris plus vocabulaire e phrases, comme:

• Comment tu t´appelles?
• Quel âge as-tu?
• Quelle est ta dâte de naissance?
• Quel est ton lieu de naissance? = Où as-tu née?
• Quel est t´état civil?
• Où as-t´habite?
• Quel est ton adresse?
• Quel est ton e-mail?
• Quel est ton numero telephone?
• Quel est ton profession?
• Quels sont tes laissers?
• Quel sport tu fais?
• Avec qui habite tu?
• Comment s´apelle ils?
• Quels sont ses professions?
• Tu as = As-tu des frères ou des soeurs?
• Quels sont tes plats préféres?
• Quel est ton coleur préferé?

     Pour finir la classe nous avons repetée les numeros du 1 au 100. Primière nous les avons écouté et après nous avons les repeté.   

                                                                                                                   À bientôt!

Primière classe.

Bonjour, 

    Dans la classe du lundi 20 de janvier de 2014, nous commençons un nouveau mois et un nouveau quadrimestre. En cette classe, la primière, le professeur a expliqué un peu le fonctionnament du cours A (où on travallerai avec la compréhension orale et écrite) et du cours B (où on travallerai avec l expression orale et écrite). Il a expliqué tout ce que nous devrons faire et sa façon de nous.

    La classe était distrayante et le professeur a parlé en Galicien.

          Jusqu'à la semaine prochaine!

Tâche 1: Cou Cou, C´est Moi!

Bonjour,

     Aujourd´hui je vais publier la première activité du cours, la Tâche 1.

Réflexion:

1. Comment t´es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche? 

     J´ai lis toûtes les instructions et après j´ai fait la tâche pas à pas. De cette façon, j´ai compris tout plus facilement. 

2. As- tu éprouvé des difficultés? Lesquelles? 

    

     Non, je n´ai éprouvé pas de difficultés mais j´ai eu quelques problèmes avec le gloster parce que je n´ai pu pas le garder et les images changeaient de lieu continuellement. 

3. Qu´est- ce que tu as appris grâce à cette tâche?

    

      J´ai appris grâce à cette tâche à travailler avec ce programme, le gloster, et à savoir sélectionner les aspects plus importantes de ma vie. 

4. Quel est ton avis général sur la tâche? 

     Mon avis général sur la tâche est positive. Je suis plus contente par utiliser ce programme, je pense que je pourrai l´utiliser dans le futur.

                                                                                  À bientôt!

                                                                                                       

Voyage à Roma!

Bonjour,

    Aujourd´hui je vais parler sur ma expérience avec la langue étrangère dans mes vacances. En Juillet, du année dernière, je suis allée en vacances en Roma cinq jours. C´est un lieu très joli et très intéressant pour visiter. Il y a beaucoup d´églises et beaucoup de monuments pour visiter. Les gens sont très sympatiques et très proches.

   En ce qui concerne à la langue, je n´ai eu aucune pròbleme pour me comuniquer. J´ai parlé en spagnol et si nous ne nous comprennions pas je parlai un peu d´anglais. 

     En cette occasion j´ai practiqué plus la langue anglaise que la langue française, bien que en quelques moments j ´aussi me trouvé avec françaises qui m´ont parlé en sa langue. Quelques fois j´ai eu quelques difficultés avec quelques mots mais, en général, j´ai compris ce pour ça que je suis très satisfait parce qu´il faisait beaucoup de temps que je n´était pas en contact avec le français, une langue que j´aime.
                                                                                                                                              À bientôt!