Dans la classe du lundi
24 de mars de 2014, nous commençons la classe avec une explication par le
professeur sur le nouvel exercice, la tâche 4. Il a expliqué tout pas à pas
avec un exemple. Nous avons demandé doutes pour faire la tâche meilleure. Après
de nous avons la tâche claire, nous avons pratiqué des exercices de
prononciation des aliments. Nous apprenons aussi vocabulaire nouveau.
Ces exercices sont dans
le portfolio:
En ce qui concerne à la dynamique de la classe,
elle était distrayante et j´ai compris l´explication générale avec ses
exercices. Parfois, le professeur accompagnait les mots de gestes ou mouvements
qui ont fait de la classe plus agréable pour que nous avons connu les aliments.
Le vocabulaire est facile, mais il y a beaucoup vocabulaire. Le professeur
faire las classes très amusantes.
Jusqu'à la semaine prochaine!
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